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Academic Year/course: 2023/24

435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering

29900 - Mathematics I


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29900 - Mathematics I
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester o Second semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

Mathematics I is a basic subject in the curricula of Engineering degrees, taught in the first four-month period and whose overcoming is convenient to successfully address the subject of Mathematics III which is taken in the second semester of the first year.

The main objective of the subject is the mastery of its contents: differential calculus, integral calculus and series, by means of analytical, numerical and computational techniques .

It is required to have acquired baccalaureate mathematical knowledge.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to its achievement.

2. Learning results

  • Solve mathematical problems that may arise in engineering.
  • Know how to apply the acquired knowledge of differential and integral calculus.
  • Use numerical methods in solving some mathematical problems.
  • Know the reflexive use of symbolic and numerical calculation tools.
  • Possess mathematical scientific thinking skills that allow them to ask and answer certain mathematical questions .
  • Acquire skills in the use of mathematical language; in particular, symbolic and formal language.

3. Syllabus

1. Real numbers. Real functions.

2. Complex numbers Elementary complex functions.

3. Differential calculus of one variable. Numerical solution of equations.

4. Approximation of functions: Taylor's formula. Interpolation.

5. Integral calculus of functions of one variable. Numerical integration.

6. Differential calculus of functions of several variables.

7. Integral calculus of functions of several variables.

8. Numerical series and power series.

4. Academic activities

  • Master class. 48 hours.
    • Most of the theoretical content will be presented followed by practical exercises.
  • Laboratory practices: 12 hours

In these sessions, of two hours every two weeks, numerical algorithms are programmed and implemented by means of mathematical software of symbolic and numerical programming installed in the computer laboratories of EINA

  • Directed works: 26 hours
  • Study and personal work: 60 hours
  • Assessment 4 hours

5. Assessment system

The subject will be evaluated in the global modality, by means of a written test of open answer carried out in the dates that the Center establishes for each one of the official calls. It will consist of three parts:

1. -A first part in which the theoretical and practical contents developed in the master classes will be evaluated. The grade will account for 70% of the total qualification.

2. -A second part in which the work done in the laboratory practices will be evaluated. The rating will be the

-20% of the total grade.

3. -A third part to be carried out by students who have not presented the proposed directed work in the term, and that will deal with any content of the subject. The grade will be 10% of the total grade.

Optionally, students may take the second part of the subject on a date prior to the overall assessment.

The grades obtained during the term, of the laboratory practices and of the directed works if they have been carried out, will be maintained in the second call, if the student so wishes .

The faculty may choose to carry out an intermediate test in order to encourage students to follow the subject and make it easier for them to pass it.


Curso Académico: 2023/24

435 - Graduado en Ingeniería Química

29900 - Matemáticas I


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29900 - Matemáticas I
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
435 - Graduado en Ingeniería Química
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre o Segundo semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Matemáticas

1. Información básica de la asignatura

Matemáticas I es una asignatura básica en los planes de estudio de los grados de Ingeniería, impartida en el primer cuatrimestre y cuya superación es conveniente para abordar con éxito la asignatura de Matemáticas III que se cursa en el segundo cuatrimestre del primer curso.

El objetivo principal de la asignatura es el dominio de sus contenidos: cálculo diferencial, cálculo integral y series, mediante técnicas análiticas, numéricas y computacionales.

Se requiere haber adquirido los concimientos matemáticos de Bachillerato.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resutados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro.

2. Resultados de aprendizaje

  • Resolver problemas matemáticos que pueden plantearse en ingeniería.
  • Saber aplicar los conocimientos adquiridos de cálculo diferencial e integral.
  • Utilizar métodos numéricos en la resolución de algunos problemas matemáticos.
  • Conocer el uso reflexivo de herramientas de cálculo simbólico y numérico.
  • Poseer habilidades propias del pensamiento científico matemático, que le permiten preguntar y responder a determinadas cuestiones matemáticas.
  • Adquirir destreza en el manejo del lenguaje matemático; en particular, el lenguaje simbólico y formal. 

3. Programa de la asignatura

  1. Números reales. Funciones reales.
  2. Números complejos. Funciones complejas elementales.
  3. Cálculo diferencial de una variable. Resolución numérica de ecuaciones.
  4. Aproximación de funciones: Fórmula de Taylor. Interpolación.
  5. Cálculo integral de funciones de una variable. Integración numérica.
  6. Cálculo diferencial de funciones de varias variables.
  7. Cálculo integral de funciones de varias variables.
  8. Series numéricas y series de potencias.

4. Actividades académicas

  • Clase magistral: 48 horas.
    • Se expondrán la mayor parte de los contenidos teóricos seguidos de ejercicios prácticos.
  • Prácticas de laboratorio: 12 horas
    • En estas sesiones, de dos horas cada dos semanas, se programan e implementan algoritmos numéricos mediante software matemático de programación simbólica y numérica instalado en los laboratorios informáticos de la EINA.
  • Trabajos dirigidos: 26 horas
  • Estudio y trabajo personal: 60 horas
  • Evaluación: 4 horas

5. Sistema de evaluación

La asignatura se evaluará en la modalidad global, mediante una prueba escrita de respuesta abierta realizada en las fechas que el Centro establezca para cada una de las convocatorias oficiales. Constará de tres partes:

  1. Una primera parte en la que se evaluará los contenidos teóricos y prácticos desarrollados en las clases magistrales. Su calificación supondrá el 70% de la calificación total.
  2. Una segunda parte en la que se evaluará el trabajo realizado en las prácticas de laboratorio. Su calificación será el 20% de la calificación total.
  3. Una tercera parte que realizarán los alumnos que no hayan presentado en el curso el trabajo dirigido propuesto, y que versará sobre cualquier contenido de la asignatura. Su calificación supondrá el 10% de la calificación total.

De forma optativa, el alumnado podrá examinarse de la segunda parte en fecha previa a la evaluación global.

Las calificaciones obtenidas durante el curso, de las prácticas de laboratorio y de los trabajos dirigidos si se han realizado, se mantendrán en la segunda convocatoria, si el alumno o alumna así lo desea.

El profesorado podrá optar por realizar una prueba intermedia con el objeto de incentivar el seguimiento de la asignatura y facilitar su superación.